Lecciones online "Formación de profesores para profesores de inglés no nativos"
con un profesor británico calificado
Incluso los profesores de inglés exitosos y experimentados pueden beneficiarse de un repaso de vez en cuando. Nuestras lecciones en línea “Formación de profesores de inglés para profesores de inglés no nativos” son una oportunidad perfecta para explorar las últimas metodologías y mantenerse en contacto con el uso moderno del idioma inglés. Este curso ha sido diseñado para abarcar una amplia gama de temas de inglés como lengua extranjera y para cubrir los desarrollos más recientes en la enseñanza del idioma inglés. El curso se basa en los materiales de preparación de la Prueba de conocimientos de enseñanza de TKT, así como en nuestros propios materiales escritos por nuestros maestros. Cubrirá el "lenguaje de la enseñanza", cómo utilizar los recursos, planificación de lecciones y gestión del aula. Su curso será impartido por un experimentado y profesora británica nativa cualificada, y tendrá la oportunidad de intercambiar sus experiencias docentes y hacer cualquier pregunta que pueda tener.
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Lecciones en línea “Formación de profesores para profesores de inglés no nativos”: resultados del curso
Al final del curso, tendrá un conocimiento y una comprensión sólidos de:
- Perspectivas teóricas sobre la adquisición y la enseñanza de idiomas.
- Diferentes enfoques y metodologías, incluidos los desarrollos actuales.
- Sistemas lingüísticos y problemas lingüísticos de los alumnos.
- Habilidades lingüísticas y problemas de aprendizaje.
- Recursos, materiales y fuentes de referencia para el aprendizaje de idiomas.
- Conceptos y terminología clave relacionados con la evaluación
Lecciones en línea “Formación de profesores para profesores de inglés no nativos”: muestra de plan de estudios
PARA PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
Principios de aprendizaje y enseñanza
- Técnicas y principios en la enseñanza de idiomas.
- Comprensión de los roles de los profesores
- Introducción a los estilos de aprendizaje de los jóvenes estudiantes
- Estilos de aprendizaje de diferentes jóvenes estudiantes
- Cómo adaptar sus lecciones para adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje de sus estudiantes
- Cómo enseñar a leer, escuchar, escribir y hablar en las escuelas primarias
- Cómo incluir métodos de enseñanza alternativos en su aula
- De dónde viene el idioma inglés o cómo explicar algunas de las áreas menos obvias de la estructura y el léxico del idioma.
Técnicas para enseñar y evaluar todas las habilidades.
Habilidades de escuchar:
- Cómo desarrollar las habilidades auditivas
- Cómo evaluar las habilidades auditivas
Habilidades de lectura:
- Cómo desarrollar las habilidades lectoras
- Cómo evaluar las habilidades lectoras
- Cómo desarrollar estrategias de lectura crítica
- Cómo utilizar la decodificación como habilidad de lectura
Habilidades de escritura:
- Cómo comprender las habilidades de escritura esenciales en evaluaciones formales
- Cómo relatar experiencias por escrito
- Cómo entender el género y el tema por escrito
- Cómo entender la cobertura y la modalidad por escrito.
- Cómo utilizar técnicas de análisis e informes por escrito.
- Cómo evaluar las habilidades de escritura
Habilidades para hablar:
- Cómo desarrollar las habilidades de expresión oral
- Cómo desarrollar la fluidez al hablar
- Cómo desarrollar las habilidades para hablar de los adolescentes
- Cómo practicar y desarrollar la habilidad de hablar en niveles superiores.
- Cómo evaluar las habilidades para hablar; Cómo corregir los errores al hablar
PARA PROFESORES DE ESCUELA SECUNDARIA
Principios de aprendizaje y enseñanza
- Técnicas y principios en la enseñanza de idiomas.
- Cómo comprender los roles de los diferentes profesores en el aula.
- Cómo utilizar el lenguaje del aula de forma eficaz
- ¿Cuáles son los diferentes estilos de aprendizaje y cómo aplicarlos a su plan de enseñanza?
- Cómo incluir técnicas alternativas en tu aula
- ¿De dónde proviene el idioma inglés o explica algunas de las áreas menos obvias de la estructura y el léxico del idioma?
Técnicas de enseñanza y aprendizaje
- Las técnicas de enseñanza del idioma inglés más populares de todo el mundo y cómo aplicarlas.
- Cómo seleccionar e investigar los materiales adecuados
- Qué son las habilidades receptivas y productivas y cómo desarrollarlas
- Cómo enseñar y evaluar la gramática de forma eficaz
- ¿Qué es el aprendizaje combinado y cómo usarlo para enseñar inglés de manera efectiva?
- Cómo organizar y gestionar el entorno del aula.
- Cómo involucrar a los estudiantes
- Cómo enseñar a grupos grandes y realizar talleres
- Cómo realizar el tipo correcto de evaluaciones
- Cómo corregir y dar retroalimentación de manera productiva
- Cómo dar retroalimentación a toda la clase.
- Cómo aplicar las diferentes características del inglés hablado en la comunicación general.
Técnicas para enseñar y evaluar todas las habilidades.
Habilidades de escuchar:
- Cómo desarrollar las habilidades auditivas
- Cómo evaluar las habilidades auditivas
Habilidades de lectura:
- Cómo desarrollar las habilidades lectoras
- Cómo evaluar las habilidades lectoras
- Cómo desarrollar estrategias de lectura crítica
- Cómo utilizar la decodificación como habilidad de lectura
Habilidades de escritura:
- Cómo comprender las habilidades de escritura esenciales en evaluaciones formales
- Cómo relatar experiencias en la escritura
- Cómo entender el género y el tema por escrito
- Cómo entender la cobertura y la modalidad por escrito
- Cómo utilizar técnicas de análisis e informes en escritura; Cómo evaluar las habilidades de escritura
Habilidades de expresión oral: cómo desarrollar las habilidades de expresión oral; Cómo desarrollar la fluidez al hablar; Cómo desarrollar las habilidades de expresión oral de los adolescentes; Cómo practicar y desarrollar las habilidades de expresión oral en niveles superiores; Cómo evaluar las habilidades de expresión oral; Cómo corregir los errores al hablar
PARA PROFESORES Y PROFESORES UNIVERSITARIOS
Teorías de la adquisición del lenguaje y problemas relacionados con la competencia comunicativa
- Adquisición de la primera lengua frente a la adquisición de una segunda lengua
- Cómo comprender y aplicar la teoría de la adquisición de un segundo idioma de Krashen al aprendizaje del inglés
- ¿Cómo afectan las teorías de la adquisición de un segundo idioma a la metodología de enseñanza de idiomas?
- Cómo utilizar metodologías alternativas en el aula
- Cómo diseñar un programa de estudios eficaz
- Cómo utilizar el aprendizaje combinado como una forma de apoyar con éxito el autoaprendizaje de sus alumnos
- Estrategias para desarrollar las habilidades receptivas y productivas de los alumnos.
- Cómo ayudar a los estudiantes adultos y jóvenes a comunicarse en las clases de expresión oral con confianza
- Cómo enseñar habilidades de lectura e inferencias
- Estrategia de lectura: cómo enseñar a decodificar
- La importancia de las sub-habilidades de escritura en las pruebas de inglés como lengua extranjera
- Cómo aplicar características del inglés hablado en la academia
- Las 10 mejores actividades de ESL para estudiantes universitarios y adultos
- Cómo utilizar la autoevaluación para mejorar su desempeño docente
Fundamentos de la lingüística del idioma inglés
- Nociones lingüísticas básicas
- Análisis de las teorías lingüísticas de Chomsky
- Las raíces del idioma inglés y algunas de las áreas menos obvias de la estructura y el léxico del idioma.
- Morfología y formación de palabras
- Categorías gramaticales
- Las partes del problema del habla y las clases de palabras.
- El sustantivo como unidad léxica central
- Verbo: La parte más compleja del discurso.
- Sintaxis y nociones sintácticas básicas
- La palabra teoría de grupos
- La oración y el pronunciamiento
- El texto y la lingüística del texto
- Pragmática - Habla - Teoría de los actos
- Análisis del discurso
- El uso de artículos en inglés
- El tema de la Psicolingüística
